TEORÍA DE LA MOTIVACIÓN HUMANA

Abraham Maslow,  habla sobre la teoría de la motivación como una herramienta jerárquica para lograr la autor-realización de las personas, estas se canalizan a  través de 5 necesidades en forma ascendente con el fin de suplir las necesidades de supervivencia que se le pueda presentar al ser humano a través de la motivación, por tal razón  el hombre cuando satisface una de sus necesidades, siempre generara otra necesidad a mejorar, formando así un circulo de mejora continua, en consecuencia a medida que el hombre cumple  sus necesidades el comportamiento del mismo va sufriendo una serie de cambios que afectan la personalidad y es así como surge una nueva necesidad a cumplir, ya sean  fisiológicas, de seguridad, amor, autoestima y autorrealización, en este ensayo se tocara el tema de la teoría de la motivación a mayor profundidad.

La teoría de la motivación habla acerca de que los seres humanos tienen una serie de necesidades básicas a satisfacer o cumplir, una de ella es la necesidad fisiológica que según maslow, para desempeñarse bien  en las acciones diarias se necesita una comodidad completa sin distracción alguna, “las necesidades fisiológicas son de origen biológico y se refiere a la supervivencia del hombre”  (Jose Quintero, 2012),  estas se refieren a realizar acciones como respirar, beber agua, dormir, comer, tener sexo, entre otras, debido a que en gran parte de la actividad diaria humana se realiza este tipo de acciones las cuales se logran cumplir a corto plazo.

Otra de las necesidades que se habla en esta teoría es la seguridad, en donde maslow no solo se centra en las necesidades del adulto sino también en la de los niños, cuando los adultos sienten que su seguridad es amenazada no logra ver con detalle lo que ocurre en su entorno, pero a cambio los niños reaccionan de una manera diferente debido a que ellos exploran el entorno en donde están y cuando se sienten amenazados buscan la manera de protegerse, además maslow dice que  “el niño promedio en nuestra sociedad generalmente prefiere un mundo seguro, ordenado, previsible, organizado, la cual puede contar, en que inesperadas, inmanejables u otras cosas peligrosas no pasan, y en el que, en cualquier caso, él tiene padres todopoderosos que protegen y protegerlo de cualquier daño”, en el pensamiento de los niños su mundo es perfecto, no hay peligro a simple vista y por tal razón el adulto trata de protegerlo de todo lo exterior.

El amor, es otra necesidad de la motivación, que luego de satisfacer las necesidades fisiológicas y  de seguridad, el ser humano empieza a sentir la necesidad de tener amor y afecto por otra persona, de formar una familia y tener un lugar en un grupo de amigos, y persistirá hasta satisfacer esta necesidad, después de cumplir totalmente esta necesidad, se pasa a la  autoestima, es decir, tener amor propio y estima por los demás, dichas necesidades se clasifican en dos grupos, el primero es el deseo de fuerza, logro, confianza ante el mundo, independencia y libertad  y la segunda es el deseo de reputación o prestigio, reconocimiento, importancia y apreciación, aunque estas necesidades se puedan satisfacer, se espera que se genere un nuevo descontento por parte de la persona y en consecuencia surge una nueva necesidad, la de auto-realización, la cual tiene como objetivo cada día superarse a sí mismo, es decir cada día buscar ser una madre ejemplar o un mejor deportista y en consecuencia cada persona observara  que su autorrealización se verá reflejada de diversas maneras.

La teoría de la existencia, relación y progreso (erg) de alderfer: dice que las necesidades se agrupan en tres grupos existencia, relación y crecimiento (luis miguel manene, 2012): la de existencia hace referencia a las necesidades básicas. El segundo grupo hace referencia a las necesidades que tienen que ver con la interacción con el otro y el tercer grupo hace referencia a las necesidades de superación de la persona.  Esta teoría se diferencia con la de maslow por no presentar una estructura rígida, debido a que las necesidades no se categorizan en orden ascendente para lograr la satisfacción. Este grupo de necesidades se pueden trabajar en paralelo para aumentar el nivel de confort de la persona ya que ellos buscan  el bienestar en el  entorno en que habitan. Otra factor importante que va en contra de la teoría de Maslow son los antecedentes porque dependiendo los datos que se proporcionen así mismo se pueden trabajar las categorías aleatoriamente.

Nosotros consideramos que estamos de acuerdo con la teoría motivacional de maslow, debido a en nuestra rutina diaria cumplimos ese orden cronológico que plantea dicho autor, al satisfacer primero nuestra necesidad fisiológica, buscamos satisfacer las necesidades de interacción con el otro como el amor, integración social entre otras, aunque satisfacemos rápidamente estas necesidades siempre se producirá una nueva necesidad que necesita ser atendida prontamente. También estamos de acuerdo en la parte en que las personas mayores no percibimos las amenazas tan fácilmente como lo hacen los niños ya que estas pequeñas personas les gusta explorar nuevos ambientes y aprender cosas desconocidas y allí se pueden satisfacer las necesidades de superación y de interacción con el otro.

En conclusión se puede decir que la teoría de la motivación se debe colocar en práctica en nuestras vidas debido a que esta proporciona elementos, los cuales permiten que nosotros nos podamos desarrollar como mejores personas, nuevas formas de interactuar con los demás y formas de superase a sí mismo, también esta teoría se debe aplicar constantemente debido a que busca el mejoramiento continuo de la persona y esto algunas veces requiere de tiempo y dedicación.

Bibliografía

Jose Quintero. (28 de 6 de 2012). Josequintero. Obtenido de http://doctorado.josequintero.net/

luis miguel manene. (16 de 09 de 2012). Luis miguel manene. Obtenido de https://luismiguelmanene.wordpress.com/2012/09/16/la-motivacion-y-satisfaccion-en-el-trabajo-y-sus-teorias/

Maslow, A. (1943). The Theory Human Mitivation .